媒體素養|體驗主播+參觀錄影廠 保良局黃永樹小學參觀《經濟日報》培養媒體素養能力
撰文: 王明芳
發布時間: 2024/05/08 18:10
最後更新: 2024/06/05 18:33
隨着電子傳媒的發展,學生與媒體資訊越來越密不可分。保良局黃永樹小學師生5月8日到訪《香港經濟日報》集團參觀,活動歷時3小時,提升學生媒體素養能力。《香港經濟日報》集團近年全力轉型發展電子傳媒,銳意發展網上傳媒、影片發展等,《香港經濟日報》派出資深記者與學生講解傳媒的工作,再由資深主播分享主播日常工作,學生再到《香港經濟日報》的直播室親身體驗做小主播,最後還參觀《香港經濟日報》的錄影廠。
活動一:資深記者分享記者工作
記者分幾多種?記者的日常工作是如何?《香港經濟日報》資深記者向同學介紹香港經濟日報集團的架構後,再從自身的實際經驗分享記者的日常工作。分享者提及,記者分為電視台記者、文字記者及攝影記者,不同的記者的職能不同,例如攝影記者主要是用鏡頭去記錄新聞事件,而電視台記者則需要出鏡用語言報道新聞等。
同學的反應非常踴躍,並向分享者提出問題,包括新聞的標題如何撰寫?報紙如何排版?如何印刷等?由於香港經濟日報集團的印刷廠位於大埔區,而報紙主要在夜間印刷,香港經濟日報集團也特意提前拍攝了報紙印刷的全過程,影片也安排在參觀活動上播放,令同學眼界大開。
活動二:分組參觀直播室+體驗做小主播
《香港經濟日報》是一間多元化的媒體公司,設有直播室,直播不同類型的新聞資訊。資深新聞主播與同學分享直播室的設施,以及主播的基本技能,包括咬字發音、衣著打扮、臉部表情。
同學聽取資深主播分享後,再分隊參觀直播室,了解直播室的實際運作。活動的第二個環節是分成7隊,每隊由5個同學組成,2個同學體驗做小主播即場播讀新聞,3個同學到控制室控制畫面播放,團隊合作完成屬於同學的個人新聞報道。
今次參觀的同學來自三年級至六年級,不同年級的新聞報道議題不同,難度也梯級化遞增,同學都十分醒目,在主播台上甚具自信。
活動三:參觀錄影廠
第三個環節是參觀《香港經濟日報》近年投資興建的大型錄影廠,由資深的拍攝同事介紹各種拍攝儀器的用途,以及利用改變廠房的擺設拍攝出不同環境的節目。
《香港經濟日報集團》參觀服務
《香港經濟日報》現時推出參觀及體驗活動,適用於學校媒體資訊素養,學校全方位學習,學生生涯規劃等不同項目,如有任何查詢可聯絡《香港經濟日報》的同事索取更多資料:
聯絡電郵:topick.mktg@hket.com
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